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   來源： 山東新聞網(wǎng)-山東商報

   根據(jù)教育部網(wǎng)站14日公布的一項文件，教育部將通過十項制度加強高校科研及學術(shù)研究活動的“過程監(jiān)控”，從而預(yù)防和有效遏制學術(shù)不端行為。

  1【過程管理】建立實驗原始記錄和檢查制

   為遏制學術(shù)腐敗，教育部決定在“十二五”期間開展高校學風建設(shè)專項教育和治理行動，并已制定《關(guān)于切實加強和改進高等學校學風建設(shè)的實施意見》。

   實施意見提出要加強科學研究的過程管理。高校要建立實驗原始記錄和檢查制度、學術(shù)成果公示制度、論文答辯前實驗數(shù)據(jù)審查制度、畢業(yè)和離職研究材料上繳制度、論文投稿作者簽名留存制度等科學嚴謹?shù)墓芾碇贫取＿M一步完善科研項目評審、學術(shù)成果鑒定程序，強化申報信息公開、異議材料復(fù)核、網(wǎng)上公示和接受投訴等制度，增加科研管理的公開性和透明度。

  2【具體要求】設(shè)立學風建設(shè)辦公室

   教育部設(shè)立學風建設(shè)辦公室，接受對學術(shù)不端行為的舉報，指導(dǎo)協(xié)調(diào)和督促調(diào)查處理。各高校要建立相應(yīng)的工作機構(gòu)和工作機制。高校要按年度發(fā)布學風建設(shè)工作報告，要為本專科生開設(shè)科學倫理講座，在研究生中進行學術(shù)規(guī)范宣講教育；要把科學道德教育納入教師崗位培訓范疇和職業(yè)培訓體系，納入行政管理人員學習范疇。

   高校在專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘中要體現(xiàn)重創(chuàng)新質(zhì)量和貢獻的導(dǎo)向，全面考察師德、教風、創(chuàng)新和貢獻。要防止片面將學術(shù)成果、學術(shù)獎勵和物質(zhì)報酬、職務(wù)晉升掛鉤的傾向。

   3【調(diào)查取證】被舉報學術(shù)不端 所在學校組織調(diào)查

   根據(jù)實施意見，各類學術(shù)不端行為的舉報統(tǒng)一由當事人所在高校組織調(diào)查。高校接到舉報材料后，由校學術(shù)委員會(或?qū)W風委員會)組織不少于5人的專家組，從學術(shù)角度開展獨立調(diào)查取證，客觀公正地提出調(diào)查意見，并向當事人公開。調(diào)查過程應(yīng)嚴格保密。對于學術(shù)不端行為的處理方式包括取消申報項目資格、延緩職稱或職務(wù)晉升、停止招研究生、解除職務(wù)聘任、撤銷學位，觸犯法律的追究法律責任。經(jīng)查實的學生學術(shù)不端行為，按有關(guān)學位、學籍規(guī)定處理。如果有證據(jù)表明舉報人進行了惡意的或不負責任的舉報，應(yīng)對舉報人進行相應(yīng)的教育、警示、處罰，直至追究法律責任。據(jù)新華社3月14日電

   國家自然基金委10年立案204件學術(shù)不端案件

   中國青年報

    本報天津9月21日電(記者 雷宇) 作為我國科技管理部門成立的第一個學術(shù)監(jiān)督機構(gòu)，過去10年間，國家自然科學基金委對318人次學術(shù)不端進行了處罰。這是記者在昨天舉行的第十三屆中國科協(xié)年會科學道德建設(shè)論壇上獲悉的。

   國家自然科學基金委紀檢監(jiān)察審計監(jiān)督局副局長陳越披露，從1999年到2010年，國家自然科學基金委員會共受理投訴舉報1380件，其中292件立案調(diào)查，占投訴舉報的兩成。

   屬于學術(shù)不端的案件有204件，占立案調(diào)查的73%，其中實名舉報53件，占26%，匿名舉報151件，占74%。

   204件案例中，從年度分布看，呈逐年增加的趨勢；從隸屬單位看，主要在高校，有156件，占76%。

   調(diào)查分析顯示，最嚴重的屬于信息虛假、一稿多發(fā)、抄襲他人或自己的申請書，有127人次；另有發(fā)表文章署名不實、標注不實、剽竊共62人次。

   因?qū)W術(shù)不端受到處罰的共有318人次，其中終止撤銷項目的有100人次，69人次受到書面批評，58人次受到內(nèi)部通報批評，19人次受到國家自然基金委“最嚴重的處罰”——通報批評，也就是網(wǎng)上公布。此外，先后有15個基金項目依托單位受到了書面批評、內(nèi)部通報批評或通報批評。