久久久91-久久久91精品国产一区二区-久久久91精品国产一区二区三区-久久久999国产精品-久久久999久久久精品

伴隨著經(jīng)濟社會持續(xù)發(fā)展，新興職業(yè)不斷涌現(xiàn)。前不久，《中華人民共和國職業(yè)分類大典（2022年版）》正式發(fā)布，與2015年版《大典》相比，凈增158個新職業(yè)，總職業(yè)數(shù)達到1639個。新職業(yè)既客觀反映了國民經(jīng)濟社會發(fā)展的新需求，也折射出人們追求美好生活的新需要，很多新職業(yè)將成為大學生就業(yè)的新方向、新選擇。新職業(yè)對于促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)、推動產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，提升人民的幸福感與滿意度都具有十分重要的意義。

近年來，我國經(jīng)濟實力穩(wěn)步提升、創(chuàng)新活力充分迸發(fā)、發(fā)展空間不斷拓展，綜合國力躍上新臺階，新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式層出不窮，新職業(yè)新工種不斷涌現(xiàn)。為服務(wù)制造強國、鄉(xiāng)村振興、綠色經(jīng)濟等國家重點戰(zhàn)略，2022年版《大典》專門增設(shè)或調(diào)整了相關(guān)中類、小類職業(yè)。比如圍繞制造強國，新增了工業(yè)機器人系統(tǒng)操作員和工業(yè)機器人系統(tǒng)運維員等新職業(yè)；圍繞鄉(xiāng)村振興，新增了農(nóng)業(yè)數(shù)字化技術(shù)員和農(nóng)業(yè)經(jīng)理人等新職業(yè)；圍繞綠色經(jīng)濟，新增了碳排放管理員、碳匯計量評估師、碳管理工程技術(shù)人員、濕地保護修復(fù)工程技術(shù)人員等134個綠色職業(yè)，占職業(yè)總數(shù)的8%，反映出綠色產(chǎn)業(yè)帶來的新職業(yè)變化。新職業(yè)吸引更多人才服務(wù)國家戰(zhàn)略，將凝聚成更加澎湃的動力推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。

隨著生活水平的提高，老百姓對美好生活的需要也呈現(xiàn)出個性化、多樣化、細分化的特征。一些新職業(yè)在供需協(xié)同的過程中不斷成長壯大。比如，老年人能力評估師、健康照護師、社群健康助理員、森林園林康養(yǎng)師、民宿管家等新職業(yè)，體現(xiàn)了在老齡化社會到來之際人民對高質(zhì)量美好生活的需要；托育師、研學旅行指導(dǎo)師、家庭教育指導(dǎo)師、在線學習服務(wù)師等新職業(yè)應(yīng)運而生，為家庭教育提供了專業(yè)化、差異化的服務(wù)，有效緩解了多子女時代的教育壓力。

新職業(yè)意味著新眼光。其誕生的背后是新場景、新需求、新技術(shù)的不斷涌現(xiàn)。2021年，我國數(shù)字經(jīng)濟規(guī)模達到45.5萬億元，占GDP比重為39.8%。蓬勃發(fā)展的數(shù)字經(jīng)濟和實體經(jīng)濟深度融合，催生出新職業(yè)，也讓傳統(tǒng)職業(yè)煥發(fā)出蓬勃生機。比如，密碼技術(shù)應(yīng)用員、集成電路工程技術(shù)人員、智能硬件裝調(diào)員等都是數(shù)字化技術(shù)發(fā)展和變革催生出的新職業(yè)。而傳統(tǒng)職業(yè)出租車司機在數(shù)字技術(shù)賦能下成為網(wǎng)約車司機，能夠更精準、更高效地提供載客服務(wù)。為適應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展需要，2022年版《大典》首次增加了數(shù)字職業(yè)的標識。這次共標注了97個數(shù)字職業(yè)，占職業(yè)總數(shù)的6%。標識數(shù)字職業(yè)，有利于賦能數(shù)字經(jīng)濟與數(shù)字技術(shù)發(fā)展，催生出更多新職業(yè)，為經(jīng)濟社會發(fā)展注入新動能。

可見，新職業(yè)的誕生打開了更多就業(yè)“風口”，成為擴大多樣化就業(yè)的蓄水池。興趣與職業(yè)的結(jié)合、個性價值的體現(xiàn)、潛在的機遇，都為未來的求職者提供了更加多元、更加豐富、更加有質(zhì)量的選擇，對于穩(wěn)就業(yè)目標的實現(xiàn)也頗有助益。

新職業(yè)發(fā)展勢頭良好，但仍需合理引導(dǎo)，有序推進。一方面，需要加快開發(fā)制定職業(yè)標準。應(yīng)及時出臺新職業(yè)的國家標準，公布技能要求，為有新職業(yè)求職意愿的勞動者指明努力方向。同時，在標準的指引下，構(gòu)建新職業(yè)的數(shù)字化培訓平臺，組織規(guī)范開展培訓和評價工作，逐步完善新職業(yè)教育培訓體系。另一方面，需要為新職業(yè)提供順暢的晉升通道。要積極探索新職業(yè)職稱評價機制，逐步推進職稱評價工作，為新職業(yè)群體拓展職業(yè)發(fā)展空間，更好服務(wù)國民經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展。

來源：《經(jīng)濟日報》