近日,當你走進勝利油田油氣集輸總廠集賢輸油站的崗位,你會經常看到一個老師在筆記本電腦上給職工講課。你也會納悶,這是怎么回事?職工會高興地告訴你:“這是我們的數字化培訓流動課堂,這樣的課堂非常好,既靈活又實際,我們職工非常喜歡。”
集賢輸油站針對自動化生產中,職工對數字化知識的掌控能力較弱的實際情況,為快速提升職工對自動化生產設施的掌控能力,他們緊緊圍繞生產實際,積極探索職工培訓新路子,技術員陳娜針對實際工作特點,專門制作了一套適合本站數字化生產技術特點的培訓教材輸入筆記本電腦,利用筆記本電腦的可移動性隨時隨地到崗位進行講解,讓“數字化培訓課堂”走進崗位,使培訓課堂真正“動”起來,使廣大職工廣泛體驗“快樂學習、學以致用”新理念,逐漸形成濃厚的“互動”學習氛圍。
在培訓工作中緊扣提高職工自動化技術知識和崗位操作技能這一主題,積極采取“互動學習”方式的教學手段,讓每一名職工走上講臺,將自己在實際工作中的經驗與體會傳授給大家。同時,為了提高職工處理常見故障的應急能力,他們本著“理論與實踐相結合”的原則,專門在課堂上拿出時間讓職工針對自動化生產實際、操作過程中碰到的難題共同討論。通過討論、課堂答疑等靈活多樣的教學手段,使廣大職工的學習興趣倍增,真正享受到了團隊共同學習提高的快樂,使學習真正成為每個職工的自覺行為,使職工們對于自動化生產故障處理和掌控能力有了共同的明顯提高,保證了自動化生產的安全高效運行。