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2019年2月22日，中國高等教育學會在杭州正式發(fā)布2014-2018年中國高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)暨學科競賽評估結果。中國高等教育學會工程教育專業(yè)委員會秘書長、浙江大學機器人研究院常務副院長、浙江省余姚市副市長陸國棟教授代表中國高等教育學會《高校競賽評估與管理體系研究》專家工作組介紹“2014-2018年中國高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)暨學科競賽評估結果”概況。本次共發(fā)布12個高校學科競賽評估結果榜單。

《高校競賽評估與管理體系研究》專家工作組由高等教育學會副會長、秘書長康凱任領導小組組長，中國高等教育學會副秘書長王小梅和浙江大學黨委副書記朱世強教授任專家工作組組長，浙江大學機器人研究院常務副院長陸國棟教授，中國高等教育學會事業(yè)發(fā)展部吳英策主任任副組長，浙江大學、杭州電子科技大學、中國計量大學、西南交通大學、浙江大學城市學院、杭州簡學科技有限公司相關領域研究專家組成。下設“高校競賽評價體系研究與發(fā)布”“高校競賽評估模型構建與研究”“學科競賽數(shù)據(jù)收集分析與優(yōu)化”“學科競賽排行榜平臺架構與研發(fā)”4個子項目。

自2017年12月14日，由中國高等教育學會“高校競賽評估與管理體系”專家工作組在杭州發(fā)布2012-2016年我國普通高校學科競賽評估結果以來，我國高校競賽第三方評估拉開序幕。2018年2月2日，中國高等教育學會在北京繼續(xù)發(fā)布2013-2017年普通高校學科競賽評估結果，同年4月在武漢發(fā)布我國首部《全國大學生競賽白皮書（2012-2017）》，同時在2018年組織了系列研討會，大學生競賽評價進入公眾和專家視野，并引起關注。

值得關注的是，2014-2018年我國普通高校學科競賽排行榜的競賽項目進行了擴容，新增15項競賽納入2014-2018年高校競賽評估排行榜，其中本科類競賽12項，高職類競賽3項。本輪列入排行榜的競賽項目從原來的“18+1”項擴容為“30+4” 項。

2014-2018年全國普通高校競賽評估的特點之一是，根據(jù)高校的類型榜單中單列了理工、師范等5類本科院校和民辦及獨立學院競賽評估結果。2014-2018年普通高校學科競賽評估結果（本科）進入前100的高校中，理工類63所，綜合類25所，師范類7所，農林醫(yī)藥類4所，人文社科類1所。其中，一流大學建設高校36所。

2014-2018年全國普通高校競賽評估結果(本科)TOP300排名顯示，浙江大學共有308項獎項位居第一，總得分達到100。哈爾濱工業(yè)大學共有403項獎項位居第二，總得分達到99.14。武漢大學共有429項獎項，總得分為98.33，位居第三位。電子科技大學共有281項獎項，總得分達到97.77，位居第四位。上海交通大學、清華大學、山東大學、西安交通大學、東北大學、華中科技大學等一流大學建設高校位居前十位。

除了各大雙一流高校外，杭州電子科技大學、浙江工業(yè)大學、廣東工業(yè)大學、長春理工大學、燕山大學、重慶郵電大學、桂林電子科技大學、昆明理工大學等地方重點高校也表現(xiàn)不俗。

2014-2018年普通高校學科競賽評估結果（本科）中顯示，東部地區(qū)得分占42.33%，中部地區(qū)占23.60%，西部地區(qū)占23.03%，東北地區(qū)占11.04%。在東部地區(qū)各省份中，除了海南省由于高校數(shù)量較少，占比較低之外，各省份的貢獻占比在5.92%到14.89%之間；中部地區(qū)各省份貢獻占比在10.54%到23.38%之間；西部地區(qū)各省份貢獻占比差異較大，最低的只有1.43%，最高的達到18.32%，提示西部地區(qū)的“不均衡”態(tài)勢。東北地區(qū)各省份貢獻占比遼寧省43.55%，黑龍江省、吉林省約各占三成。

從進入前300 的情況來看，一流學科建設高校（不包含一流大學建設高校）有70所。進入高校數(shù)量最多的三個省份分別為北京市與江蘇省并列（各24所）、浙江省（20所）、山東省（19所），進入學校數(shù)量占比最高的三個省份分別為青海省（50.00%）、上海市（36.84%）和重慶市（36.00%）；從進入前100 榜單的情況來看，進入高校數(shù)量最多的三個省份分別為北京市（10所）、江蘇省（9所）、湖北省與浙江省并列（各8所），進入學校數(shù)量占比最高的三個省份則為上海市（18.42%）、北京市（14.93%）、海南省（14.29%）。

轉自青塔